政治讲师工作计划

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作为一名政治讲师，我将以确保政治教育质量和培养学生的社会责任感为目标，通过多种教学方法和计划，为学生提供全面而生动的政治课程。本文将详细介绍我的工作计划，并说明我将如何达到这些目标。

一、课程设计与教学内容

为了激发学生的兴趣和提高他们的参与度，我将制定多样化的教学计划。我将设计具有挑战性和互动性的课程内容，包括政治理论、制度与法律、国际关系和公民责任等。这些内容涉及到政治和社会的方方面面，能够帮助学生获得全面的政治素养。

我还将积极引入案例和实际问题，帮助学生将理论知识与实际问题相结合。我将邀请一些专家和相关领域的从业者来做客讲座，让学生从第一手资料中获得质量更高的政治经验。这些外出实践和经验分享将为学生提供更好的学习机会。

二、教学方法与教学手段

为了使政治课程更加互动有趣，我将积极运用多种教学方法和手段。例如，我将采用小组讨论、辩论和角色扮演等方式，鼓励学生积极参与课堂活动。我将利用多媒体技术和互联网资源来辅助教学，结合影像、图表和在线资源等，使学生能够更好地理解和掌握政治知识。

为了培养学生的批判思维和分析能力，我还将提供政治论文写作指导和辅导，指导学生独立思考和批判性分析。在讲授政治理论、政治思想和政治制度时，我将鼓励学生进行独立思考，并进行课堂讨论和辩论，培养他们的思辨意识。

三、学生辅导与个别指导

作为一名政治讲师，我将积极参与学生个别辅导和指导工作。我将定期开展与学生的面谈，了解他们在学习上的困难和问题，并为他们提供相应的帮助和支持。我将指导学生进行政治研究和选题，帮助他们提升研究能力和论文写作水平。

另外，我将鼓励学生参与政治实践和社会实践活动。我将组织学生参观政府机构、参与公益活动和社会调研，让他们亲身体验政治的实际操作和社会的真实问题。通过这些实践活动，我将促使学生更好地理解政治知识的重要性，培养他们的社会责任感。

四、评估与反馈

为了评估学生的学习成果和教学效果，我将建立科学有效的评估体系。在每个学期末，我将组织闭卷考试和开展课程测试，以检验学生对政治知识和理论的理解情况

根据主管的部署，我们应该尽快制定一份符合实际需求的工作方案。我猜想可能很多人又开始为如何撰写计划而大伤脑筋了吧？如果你对“政治老师工作计划”有所涉猎，我强烈建议你阅读这篇网络文章，以新的思考观念分享给你的朋友，让更多的人从中受益！

高中政治老师工作计划

作为一名高中政治老师，我深刻认识到自己的重要性和责任，因此在新学期的到来之际，我制定了详细、具体且生动的工作计划，以便更好地履行自己的职责，帮助学生更好地学习政治知识和素养。

第一，做好听课笔记的准备工作。充分预习每一个授课 unit，深入研究每一个题目，查阅有关文献和案例，积累相关资料。在上课时，要随时记录下学生的表现、问题和疑问，以便能够及时纠正和解答。

第二，利用网络和多媒体手段辅助教学。政治课程需要大量的资料、图表和影像，以便更好地说明各种政治现象、原理和思想。因此，我会积极研究和掌握各种科技手段，如电子白板、多媒体教室、网络教学平台等，以便更好地与学生沟通交流。

第三，注重案例分析与实践教学。政治课程的最大特点就是要注重实践和案例分析，因此我将在课堂中充分利用各种案例和实例，以便实现更好的教学效果和提高学生的实际应用能力。

第四，注重学生实际能力的培养。政治课程需要学生具备一些才能，如思辨能力、阅读和写作能力、社交能力等。因此，我会在课堂中，注重学生综合素质提升，例如要求学生进行专业性、思辨性的论述练习，逐步提高学生独立探究和分析问题的能力。

第五，提高学生兴趣和参与度。政治学科往往被认为枯燥无味，很多学生无法理解其中的意义和实用性，因此我会在教学中，注重深入挖掘和表达各种政治微观、宏观现象，如选举、政治文化、联合国等，以期激发学生的兴趣，提高学生的学习热情和研究积极性。

第六，积极参与学科竞赛和学生评选。政治学科竞赛和加入学生评选是一种极为重要的教育方式，能够帮助学生更好地理解学科的核心内容和能力要求，也能够提高教师的业务水平和教学效果。因此，我将积极参与各种学科竞赛和学生评选，争取为学生提供更多的学习机会和发展路径。

第七，及时关注和回应学生的学业和生活问题。政治课程往往是学生学习中的一个重要课程，也是一个学生了解社会、了解世界的窗口，因此我会及时关注和回应学生的学业和生活问题，以便能够更好地解答学生的疑问，给予及时的鼓励和指导。

综上所述，作为一名高中政

为了更有效地推进接下来的工作，我们应该考虑制定一个详细的工作计划。一个良好的工作计划能够帮助我们明确工作目标，提高工作效率，成功完成任务。我们花了很多时间整理了“政治教师工作计划”。对于您的关注和阅读，我们非常感激！

本学期我校高一政治将以推进政治课程改革为重点，根据教育局的总体部署和教研室的工作意见，扎扎实实做好政治课改的教学研究工作。认真贯彻落实政治教学常规，研究新的思路，采取新的举措，提高工作实效。

具体来说，我们主要做好以下几方面的工作：

第一，加强对政治课改师资的培训。一方面积极参加上级组织的各项培训，同时制订政治新课程的教材教法校本培训计划积极开展多种形式的政治课改研究活动，在理论上深入研究，在实践中积极探索，培训有关教师开展政治教学观摩研讨活动。坚持理论联系实际，充分激发政治教师的学习、研究、实践的主动性和创造性。

第二，优化政治教学管理，提高教学效益。加强教学管理是深化政治教学改革、提高教学质量的保证。我们提倡“向45分钟要效益”，全面提高政治教学质量。校领导多次在教学会议上强调，课堂教学教师最多上28分钟，多进行师生对话交流。为此，我们着重从以下几个方面下功夫：

1、充分备课、明确目标(见备课笔记)

在政治教学中，我们坚持集体备课，充分挖掘教材中有效资源，同时把握教材的基本知识点，结合老教材一起研究，做到对知识的深刻把握。我们坚持在一个星期之前就把课备好。在教研组长的指导下，坚持“百花齐放”，即每个人提出一套实施本课教学的思路，探讨最适合本课的教学。同时坚持“求同存异”，即每个班都有各自的特点，针对不同的班级进行“个性化”教学，所以我们对于同一堂课的教案有好几个，而且修改的.地方也比较多，同时我们在大致思路差不多的前提下，对于具体的环节的实施又所不同，真正做到“备学生”。

2、积极探索综合实践课

特别是对综合探究课的实施，我们采取了探究式学习的方法，先创设有关的调查内容，让学生在实践中先对其进行初步把握。同时，在课堂中，共同探讨研究的成果，充分体现了从实践到理论的有效过程。对知识、原理的呈现不再都用“灌输式”，主要是通过呈现一定的教学情境，让学生在解决问题中获得知识的理解和运用。综合探究课的特点就是对学生情感、态度和价值观的升华，基于这样的要求，我们在强调掌握基本知识之外，较为注重学生思想政治素养的提高，通过辩论、分组

以更快速度完成任务要求，那么也到了撰写出一份自己能够实现的工作计划的时候了。工作计划是对工作成果的再次检查，推荐一篇精选好文“政治教师工作计划”相信你会感到启发和惊喜，敬请您阅读并收藏本文！

为了搞好初一年级政治教学工作，培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操，塑造学生良好的性格，使其健康成长，特制定此计划。

一、学生基本情况分析

初一年级学生中有的同学心理素质好，能及时调整自己适应特定的环境，性格良好；一部分同学活泼开朗，热情大方，属外向型性格；一部分同学沉着冷静，小心谨慎、沉默寡言，偏向内向型性格；也有极少数同学存在着严重的心理偏差，如性格孤僻，忌妒心强。这些性格各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识，用以帮助他们更好的认识自己，以使自己向着良好的方向发展。

二、教材内容分析

初一年级政治分为上下两册。两册书的内容都围绕着"良好的心理品质，高尚的道德情操"这一中心内容来编排，内容编排逐层递进，由浅入深，由感性到理性。第一册由前言和八课书组成书的内容编排符合学生身心发展的规律，具有时代感，力求体现以学生发展为本，培养创新精神，加强实践环节等推陈出新促进素质教育的理念。

三、具体措施

1、做好日常教学工作，认真备课、上课、批改作业。

2、每一课上课之前教师先出示所讲内容的提纲，学生根据提纲预习，然后教师根据提纲讲解。

3、课前布置学生到生活中自己收集相关的实例，带到课堂教学法中进行交流。

4、由于初一政治所涉及的内容都是心理方面的知识，内容相对于初一年级的学生来说较抽象，对课文中的理论阐述很难理解，所以教学法中采用结合实例的方法来理解知识点，充分利用课本中的实例和同学们搜集来的实例，使知识点形象化。

5、充分利用课本中的的小栏目进行讨论，归纳，以加深对知识点的理解。

6、每上完一章后，利用练习中的活动材料组织同学讨论，交流，教师指导对此章进行课外辅导。

7、对学习差的同学多进行课外辅导。

8、每上完一章后，利用指导书上的检测题进行检测，及时获取同学们对知识的掌握情况。

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，以“以人为本，全面、协调、可持续”的教育科学发展观和先进的教育理念为指引，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内